Вот мы и завершили изучение большого раздела "Путешествие
по экосистемам" на уроках окружающего мира. Спасибо всем, кто уже сдал на проверку папки с кластерами. Самые интересные, оригинальные работы обязательно разместим здесь.
Сегодняшний опрос показал, что не все умеют быть внимательными и выбирают только один из предложенных вариантов, когда правильных ответов два.
Вопросы теста:
1. В каких местах можно наблюдать растения сразу нескольких природных зон?
а) В степях.
б) В пустынях.
в) В высоких горах.
г) В лесах.
2. В какой строке правильно перечислены растения, наблюдаемые при спуске с вершины высокой горы?
а) Растения тундры, степи, тайги.
б) Растения арктических пустынь, тундры, лесной зоны.
в) Растения широколиственного леса, тайги, тундр, арктических пустынь.
3. Что называют болотом?
а) Мелкое озеро.
б) Водоём с проточной водой.
в) Переувлажнённый участок суши.
г) Гибнущее озеро.
4. В какой строке приведён пример пищевой цепи моря?
а) Кедровые орехи, бурундук, соболь.
б) Комар, лягушка, цапля.
в) Планктон, сайра, тюлень, белый медведь.
5. Почему кувшинка не растёт в лесу?
а) Она засухоустойчива и светолюбива.
б) Она влаголюбива и светолюбива.
в) Она теневынослива и теплолюбива.
6. Кто из животных обитает на лугу?
а) Глухарь.
б) Жаворонок.
в) Шмель.
г) Жук-плавунец.
7. Какую экологическую проблему вызовет крушение нефтяного танкера?
а) Дорога станет скользкой.
б) Приведёт к гибели морских животных.
в) Не будут расти деревья.
8. Какие животные являются природными чистильщиками водоёмов?
а) Выдры и бобры.
б) Чайки и цапли.
в) Раки и моллюски.
9. Какое растение относится к луговым травам?
а) Ковыль.
б) Клевер.
в) Типчак
Вопросы теста:
1. В каких местах можно наблюдать растения сразу нескольких природных зон?
а) В степях.
б) В пустынях.
в) В высоких горах.
г) В лесах.
2. В какой строке правильно перечислены растения, наблюдаемые при спуске с вершины высокой горы?
а) Растения тундры, степи, тайги.
б) Растения арктических пустынь, тундры, лесной зоны.
в) Растения широколиственного леса, тайги, тундр, арктических пустынь.
3. Что называют болотом?
а) Мелкое озеро.
б) Водоём с проточной водой.
в) Переувлажнённый участок суши.
г) Гибнущее озеро.
4. В какой строке приведён пример пищевой цепи моря?
а) Кедровые орехи, бурундук, соболь.
б) Комар, лягушка, цапля.
в) Планктон, сайра, тюлень, белый медведь.
5. Почему кувшинка не растёт в лесу?
а) Она засухоустойчива и светолюбива.
б) Она влаголюбива и светолюбива.
в) Она теневынослива и теплолюбива.
6. Кто из животных обитает на лугу?
а) Глухарь.
б) Жаворонок.
в) Шмель.
г) Жук-плавунец.
7. Какую экологическую проблему вызовет крушение нефтяного танкера?
а) Дорога станет скользкой.
б) Приведёт к гибели морских животных.
в) Не будут расти деревья.
8. Какие животные являются природными чистильщиками водоёмов?
а) Выдры и бобры.
б) Чайки и цапли.
в) Раки и моллюски.
9. Какое растение относится к луговым травам?
а) Ковыль.
б) Клевер.
в) Типчак
Работа в парах над составлением сравнительной таблицы дала хорошие результаты. Практически все научились анализировать и сравнивать природные зоны и сообщества.
0 коммент.:
Отправить комментарий