Поиграем, посчитаем!

Ребята, на улице дождик, поэтому предлагаю вам поиграть, посчитать, а заодно начать изучение английского языка.

Задание 1 - составьте из предложенных чисел 4 выражения. Для этого нужно перетащить числа и знаки арифметических действий в пустые фигуры. Если вы ошибочно поместите в любой из фигур число, сверху есть кнопка "clear" - очистить. Для проверки нажмите конпку "check", появится стрелка "save" - сохранить, нажмите на неё и выражение сохранится в голубом поле. Слова "found" - найдено и "to find"  - найти, показывают сколько выражений вы составили, а сколько ещё предстоит составить. Удачи!

Сетевой проект. Этап 5. Подготовка.

Как удачно, что мы с ребятами работали недавно над проектом "Вторая жизнь дерева", где рассматривали вопросы экономного использования природных ресурсов, с целью сохранения лесов. Именно эту тему мы решили озвучить в нашем обращении к жителям Земли, в рамках  5 этапа путешествия "Со скоростью света по Млечному Пути". Многие из участников проекта одновременно являются и членами нашего космического экипажа "Дети Земли".

Внимание!

Уважаемые родители! Обращаюсь с просьбой к вам и вашим детям - не расслабляйтесь! До окончания года остаётся всего несколько недель, а директорские контрольные работы по чтению, математике и русскому языку уже начнутся со следующей недели. По результатам этих проверочных работ дети будут переведены во 2 класс. Давайте достойно пройдём это наше первое и очень серьёзное испытание! Не забывайте, читать дополнительную литературу, вести дневник читателя (некоторые уже даже забыли как он выглядит :)). Проверяйте постоянно рабочие тетради детей, обращайте внимание на аккуратность их ведения! Повторяем состав чисел первого десятка каждый день, а то некоторые стали забывать его.

Впереди три дня выходных, в школу 3 мая. Отдыхайте и набирайтесь сил!

Сетевой проект. Этап 5. Экологическая станция

Уважаемые члены экипажа и читатели нашего журнала, полёт "Со скоростью света по Млечному Пути" успешно продолжается! Вчера мы разместили ответы на вопросы 4 этапа, а сегодня уже начинаем подготовку к выполнению задания 5 этапа. 

С праздником!

Сетевой проект. Этап 4. Подготовка.

Мы продолжаем свой полёт "Со скоростью света по Млечному Пути". Четвёртый этап полёта пришёлся на конец недели. Кроме того, "на носу" светлый праздник, так что прошу вас, уважаемые члены экипажа, выделить немного времени для поисков ответов на новые вопросы этапа "Следы на Земле" и поработать самостоятельно. 

Для этого перейдите на страницу этапа 4, рассмотрите карту.

Сетевой проект. Этап 3. Планета Славы

Итак, мы совершили мягкую посадку на "Планете Славы". Как и решили на прошлой неделе, материал собрали об одном из участников российского проекта "Марс-500", который родился и вырос в Данкове. Это Смолеевский Александр Егорович, выпускник школы № 4 (сегодня лицей). Мы пообщались с его классным руководителем - Лушняк Надеждой Андреевной, которая рассказала о том, как учился Александр, как общался с одноклассниками, чем интересовался.

Рыбы бывают разные

К сегодняшнему уроку окружающего мира нужно было подготовить краткое сообщение  о любой рыбе: аквариумной, речной или морской. Практически все отлично справились с этим заданием. Почему практически все? Потому что я просила детей, чтобы они собственноручно написали небольшое сообщение (5-6 простых предложений), нарисовали рыбку, которая больше всего заинтересовала. Эти сообщения мы выслушивали на уроке.

Повторяем алфавит

Сегодня на уроке русского языка мы учились располагать слова в алфавитном порядке. Именно так они расположены во всех словарях. Ребята, потренируйтесь ещё!

Сетевой проект. Этап 3. Подготовка

Итак, наше путешествие "Со скоростью света по Млечному Пути" продолжается. Уже началась подготовка к третьему этапу. Ютеес предлагает выполнить новое задание:

"Я знаю, что у вас на Земле было много замечательных людей, связанных с космосом. Все вы прилетели из разных уголков России и Азербайджана. В городах и сёлах, где вы живёте, эти удивительные люди оставили свой след.  А это очень интересно!

Подготовьте  материал о космонавтах или людях связанных с космонавтикой, найдите улицу, названную в честь них, посетите местный музей в своем городе, поселке. Создайте диафильм или слайд-шоу с использованием краеведческого материала и разместите его на странице своего бортового журнала."

Победа в районном конкурсе

12 апреля в филиале МОУ гимназии №1 состоялось награждение победителей районного конкурса детского творчества "Космос глазами детей".

На конкурс было представлено 197 работ по различным номинациям. Особенно приятно, что две работы ребят нашего класса заняли призовые места. Это макет ракеты Андрея С. - 1 место в номинации "Техническое творчество" и  коллективная работа класса «Фантастическая планета» (панно) под руководством воспитателя гпд Ирины Николаевны - 2 место в номинации "Декоративно-прикладное искусство". Поздравляю победителей!

Сетевой проект. Этап 2. Викторина

Наше путешествие "Со скоростью света по Млечному Пути" продолжается!
Мы собрали экипаж, придумали название, девиз, построили космический корабль. Перед тем, как выйти на околоземную орбиту и увидеть Землю из космоса, нам предстояло сдать "теоретический зачёт" - ответить на вопросы викторины по истории Российской космонавтики. Оказалось, многие ответы на вопросы викторины члены нашего экипажа уже знают.