вторник, 13 октября 2015 г.

Персональные данные

Сегодня реальность во многом заменяется виртуальным миром. Мы знакомимся, общаемся и играем в Интернете; у нас есть друзья, с которыми в настоящей жизни мы никогда не встречались, но доверяемся таким людям больше, чем близким. Мы создаем своего виртуального (информационного) прототипа на страничках в социальных сетях, выкладывая информацию о себе.
Используя электронное пространство, мы полагаем, что это безопасно, потому что мы делимся всего лишь информацией о себе и к нашей обычной жизни вроде бы это не относится.
Но на самом деле границы между абстрактной категорией «информация» и реальным человеком носителем этой информации стираются.
Информация о человеке, его персональные данные сегодня превратились в дорогой товар, который используется по-разному:
  • кто-то использует эти данные для того, чтобы при помощи рекламы продать вам какую-то вещь;
  • кому-то вы просто не нравитесь, и в Интернете вас могут пытаться оскорбить, очернить, выставить вас в дурном свете, создать плохую репутацию и сделать изгоем в обществе;
  • с помощью ваших персональных данных мошенники, воры, могут украсть ваши деньги, шантажировать вас и заставлять совершать какие-то действия;
  • и многое другое.
Поэтому защита личной информации может приравниваться к защите реальной личности. И важно в первую очередь научиться правильно, безопасно обращаться со своими персональными данными.

среда, 29 апреля 2015 г.

Поздравляю!





Ребята, вы молодцы! Горжусь вами!

среда, 18 февраля 2015 г.

Задание по математике

17.02.15: № 700(б), 702(а), контрольные задания стр. 194.
18.02.15: § 42, правило, № 705, 706, 724
19.02.15: №708, 707, 709
20.02.15: №710, 725
21.02.15: №711, 714, 719
24.02.15: №715, 716(а), 727
25.02.15:  №723, 728, 740
26.02.15: § 43,  правило, №753, 754, 743

Домашнее задание

Русский язык
упр. 514
§65
упр. 520, 522
§ 66
упр. 525, 530, 533

Литература
с. 65 - читать и анализировать стихотворение "Полный месяц встал над лугом".
с. 67 - 73 - записать план в тетрадь.
с. 74 - 75 - учить наизусть стихотворение "Поёт зима - аукает..."

Карантин

В связи с высокой заболеваемостью ОРВИ обучающихся приостанавливается образовательная деятельность в МБОУ СОШ №1 с 17 по 26 февраля.
Занятия возобновятся 27 февраля.

воскресенье, 4 января 2015 г.

Советую прочитать!

Ребята, новогодние каникулы - лучшее время для чтения книг о волшебстве! Прочитала книгу А. Жвалевского, Е. Пастернак "Правдивая история Деда Мороза". Рекомендую прочитать каждому из вас!
Здесь можно купить недорого электронный вариант книги.

Новогодняя карта - викторина

Новый год - время чудес и зимних каникул! А значит есть время поиграть, почитать и узнать что-то интересное! Ольга Николаевна Комарова создала карту - викторину, которая поможет узнать тайны Нового года и Рождества. Нажимаете на снежинку, читаете информацию и вопросы, ищете ответ и размещаете его в форме. Многие ответы уже перед вами: ведь это КАРТА! 


Ответы в форму можно внести здесь.

среда, 3 декабря 2014 г.

Вместо ёлки – новогодний букет

Ребята, в рамках районной выставки "Вместо ёлки – новогодний букет" проводится творческий конкурс новогодних композиций по следующим номинациям:
- «Флористическая новогодняя ёлка» (композиции в форме елей, выполненных из разнообразных природных материалов); 
- «Флористическая новогодняя композиция «Символ года» (флористические интерьерные композиции с применением символики наступающего года); 
- «Новогодние композиции с эко-мотивами» (флористические композиции из шишек, цветов, грибов, веточек, корней, соломы, лозы, ракушек и других природных материалов в сочетании с ветками хвойных пород деревьев); 
- «Традиционная новогодняя флористика» (новогодние композиции, составленные из веток хвойных пород деревьев, вспомогательного декоративного материала: новогодних шаров, звёздочек, снежинок, колокольчиков, цветов, свечей и т.д. в цветовой гамме с применением сочетания зелёных, красных, золотых, серебряных оттенков цветов); 
- «Новогодняя сказка» (тематические новогодние композиции в сказочно-фантазийном стиле, посвящённые Новому году и Рождеству).

Работы участников выставки не должны являться плагиатом, копией или частью работ других авторов.

При оценке выставочных композиций оргкомитет учитывает следующие критерии:
- креативность сюжета;
- художественность работы;
- качество исполнения композиции;
- творческий подход;
- технику выполнения работы;
- разнообразие природного материала, используемого для составления композиций;
- соответствие содержания названию композиции.

В технике исполнения новогодних композиций необходимо учитывать следующее: 
- максимально использовать разнообразный природный материал для составления новогодних аранжировок;
- в композициях приветствуется использование лапника хвойных пород деревьев, за исключением голубой ели. Включение в работу голубой ели приводит к дисквалификации композиции.
- бумага, ткань допустимы для использования в качестве вспомогательного материала;
- применяемые крепления должны быть хорошо скрыты, невидимы, если они не являются художественным элементом композиции;
- живой растительный материал, используемый в композиции, должен оставаться свежим в течение пяти дней.

воскресенье, 5 октября 2014 г.

Поездка в Задонск на пленер

Сегодня я вместе со школой искусств ездила в Задонск на пленер.
Там мы были в сафари парке и рисовали животных:


среда, 1 октября 2014 г.

Олимпиада по литературе

Сегодня проходила олимпиада по литературе. В ней участвовали Злата, Васса, Николай, Полина, Серёгин Дмитрий, Стаднюк Андрей и я, а так же проходила олимпиада по Истории.В ней участвовали Полина, Серёгин Дмитрий, Стаднюк Андрей и многие другие.
Буду очень рада видеть, что наши ребята заняли призовые места. 

воскресенье, 14 сентября 2014 г.

Интересные сайты

Ребята, а вы знаете, что означает выражение "бабушка надвое сказала"? А выражение "втирать очки"? Это и многое другое вы можете узнать на интересном сайте. Думаю, вас он тоже заинтересует!

Живой словарь

А вот для вас фонетическая шпаргалка.

Дж. Р. Р. Толкин. Властелин колец

Ребята, попробуйте написать интерактивный диктант. О своих впечатлениях и результатах напишите в комментариях. Удачи!

http://www.gramota.ru/class/coach/idictation/45_239